Concurso de Mandalas

Se lembrades 

na aula de 5 anos 

tiñamos pendente 

un concurso 

de Mandalas.

Pois... XA TEMOS FINALISTAS!!!

Os 4 mandalas máis votados foron:

E  estes son os autores co seu agasallo:

Trabajo de mesa

Estos días estuvimos centrados en:

Bélgica, Marruecos y Madagascar.

Tareas individuales:

     

Juegos de Marruecos...

En esta sesión de psicomotricidad 
con el alumnado de 5 años 
estuvimos practicando 
algún juego de Marruecos.

TABUAXRAT
Este juego fue presentado por Daniela, pues estaba incluído en sus investigaciones sobre este país.

Este otro lo subimos directamente de la red.

UBUTHI

 Recordamos este juego que ya  practicamos en la sesión anterior.

Juegos de Bélgica...

En esta sesión en el aula de 4 años nos divertimos con algún juego belga.




ZANCOS

A continuación os presentamos dos juegos que nos trajo Nerea en su trabajo de investigación.

GATO Y RATÓN

Juegos de Madagascar...

En 3 años estuvimos practicando algún juego del continente africano.

FANORONA

MAMBA

Juego de la serpiente que ya practicamos con el alumnado de 5 años.

Apadriña un lector

Un ano máis 

estivemos 

na hora de ler 

cos apadriñamentos 

dentro do proxecto 

"LECTURAS COMPARTIDAS".

De seguido podedes ver nesta reportaxe fotográfica algunhas destas escenas.

Por outra banda, no RECUNCHO DOS CONTOS tivo lugar a entrega de diplomas aos mellores lectores.
Os afortunados foron:
En 3 anos: Aroa

En 4 anos: Rafa

En 5 anos: Hugo (non hai imaxe porque non puido acudir á entrega de premios).

Marruecos

Nuevo destino 

para el aula naranja:

                      Marruecos

Hugo y Daniela 

fueron los encargados 

de aportar 

unas primeras pinceladas 

sobre este lugar.

En la asamblea nos presentan las averiguaciones que hicieron con la ayuda de sus familias.

Bandera,

escudo,

ubicación,

idioma,

religión,

como se llaman sus habitantes,

comida típica,

costumbres,

juegos,

indumentaria,

fiestas, 

mercado...

Para ver con todo detalle estos trabajos ...

Pincha en el sello que te lleva a la wiki:

En el aula, durante los próximos días, seguimos informándonos sobre MARRUECOS: